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曾玉庭 (桃園市市立北勢國小)
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守護安全我最行
資訊
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教學設計
主動式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3a-Ⅱ-1 覺察生活中潛藏危機的情境，提出並演練減低或避免危險的方法。
安全教育
A2 系統思考與解決問題
2022-12-06
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