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本課程希望學生學會利用三角板找出直角、銳角和鈍角。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-3-13 角與角度（同 S-3-1）：以具體操作為主。初步認識角和角度。角度的直接比較與間接比較。認識直角。
學習表現：n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
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