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108新課綱中強調動手作，重視自造的實踐與應用，但是到底要做甚麼呢？
新北市南山高中的生活科技課程裡，其中一門STEAM課結合了結構設計、工藝製作、動力機械、電路應用、程式設計等項目的整合，讓同學做出掃球機器人。不僅可用於室內掃乒乓球、室外掃高爾夫球、網球等，而且經過修改後，還能參加競賽。掃球機器人要怎麼在區域內行走，行走的路徑如何規劃，遇到障礙物時該怎麼辦，這些都是同學必需考慮的問題。同學將如何製造並且驗證設計是否可行?如何使機器人在掃球區域範圍內碰到物體時自動轉向?今晚青春創學院節目中將揭曉關鍵與製造撇步!
資訊
領域：科技領域
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：＊生 A-Ⅴ-7 新興科技應用。
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