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VR/AR早已不是新鮮名詞，VR/AR突破受到時間與空間限制的教學環境，經過妥善的設計與應用，還可以讓體驗者的身歷其境，激發想像力。
為什麼VR是沉浸情境體驗式? VR如何幫助我們可以在創造性學習的氣氛中達到自主學習與衡量? 甚至還可以進入遊戲單元，為學習帶來不同的樂趣?
今晚淡江大學教育科技學系徐新逸教授與郭書賓老師將與端端帶領同學們，一起初探VR/AR教材的世界。例如，當我們進行有關摩擦生電、靜電的實驗，事實上許多現象是肉眼看不見的(例如電流、正負電)。今晚收聽端端主持的青春創學院，將由老師與初體驗的同學透過他的頭戴顯示器，帶領我們進入奇幻的實驗室！
資訊
領域：藝術領域
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：藝E-Ⅴ-3 音樂與科技媒體。
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