web運算思維融入數學教材-整數四則運算單元
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運算思維融入數學教材-整數四則運算單元-課程包
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教育部委辦計畫
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
R-5-1 三步驟問題併式：建立將計算步驟併式的習慣，以三步驟為主。介紹「平均」。與分配律連結。
R-5-2 四則計算規律（II）：乘除混合計算。「乘法對加法或減法的分配律」。將計算規律應用於簡化混合計算。熟練整數四則混合計算。
R-5-2 四則計算規律（II）：乘除混合計算。「乘法對加法或減法的分配律」。將計算規律應用於簡化混合計算。熟練整數四則混合計算。
學習表現
r-Ⅲ-1 理解各種計算規則（含分配律），並協助四則混合計算與應用解題。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2022-12-26
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教學資源檔案連結
(資源縮圖)整數四則-封面.png (182KB)
課程包.7z (4MB)
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