web防墜安全教育教材知能手冊
提供教師教學時應具備之防墜安全知能
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教育確認者
資源類型
未定義
互動形式
主動式
領域
綜合活動
學習階段
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
學習表現
生2b-Ⅴ-1 能以適切的人學為基礎,探討人生終極課題,進行價值思辨與靈性修養。
涯1c-Ⅴ-1 分析與統整個人特質、價值觀、生涯態度及信念。
涯1c-Ⅴ-1 分析與統整個人特質、價值觀、生涯態度及信念。
領域
健康與體育
學習階段
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
學習內容
Ba 安全教育與急救
Fa 健康心理
Fb 健康促進與疾病預防
Fa 健康心理
Fb 健康促進與疾病預防
學習表現
1a 健康知識
1b 技能概念
3a 健康技能
4a 自我健康管理
4b 健康倡議宣導
1b 技能概念
3a 健康技能
4a 自我健康管理
4b 健康倡議宣導
議題
安全教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2022-08-09
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教學資源檔案連結
14)防墜安全教育教材知能手冊.pdf (68MB)
(資源縮圖)小圖5-防墜知能手冊.jpg (317KB)
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