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B2 The day I broke the rules.
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B2 The day I broke the rules.
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劉怡君 (國立苗栗高商)
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藉由科技輔助自主學習規劃, 讓學生透過科技完成課文學習單, 理解課文內容, 並思考文中兩難情境。學習文中單字及感官動詞句型, 並以感官動詞完成五感詩。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：英語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：D.思考能力
學習表現：Friends & personal relationship
生命教育
C2 人際關係與團隊合作
2022-06-23
教學資源檔案連結
(資源縮圖)B5L2.png (735.20KB)
B5L2.pdf (3.56MB)
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