webB2 The day I broke the rules.
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藉由科技輔助自主學習規劃, 讓學生透過科技完成課文學習單, 理解課文內容, 並思考文中兩難情境。學習文中單字及感官動詞句型, 並以感官動詞完成五感詩。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
英語文
學習階段
高中10-12年級(五)
學習內容
D.思考能力
學習表現
Friends & personal relationship
議題
生命教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2022-07-28
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教學資源檔案連結
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