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怎樣解題
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陳綺塤 (桃園市市立文華國小)
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觀察生活中的數量關係，並以文字或符號表徵這些數量
資訊
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教學活動
主動式
領域：數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-6-5 解題：整數、分數、小數的四則應用問題。二到三步驟的應用解題。含使用概數協助解題。
資訊教育
B1 符號運用與溝通表達
2022-05-06
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