web建築界的長頸鹿
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觸屏.電腦
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ca-Ⅱ-1 各類文本中的飲食、服飾、交通工具、名勝古蹟及休閒娛樂等文化內涵。
學習表現
5-Ⅱ-8 運用預測、推論、提問等策略，增進對文本的理解。
議題
科技教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
A2 系統思考與解決問題
B3 藝術涵養與美感素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-01-11
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教學資源檔案連結
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