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問題回報
檢舉
先備概念
分析 已學過〈荖濃溪畔的六龜〉同為地方文史文章。已學過〈晚遊六橋待月記〉、〈西湖七月半〉等寫景文章，具有初步的「今昔對比」概念。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：高中10-12年級(五)
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
未定義
著作權所有
2021-12-27
教學資源檔案連結
鹿港乘桴記_課程設計.zip (29.24KB)
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