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「前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫」、 資訊融入數學領域
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「前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫」、 資訊融入數學領域
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電子書內容包含了教學內容、互動遊戲、影音播放、雲端資料等多媒體資源,除了老師授課時可以獨立操作,也有互動式的教材,讓學生能自主學習。希望藉由資訊工具的運用,檢視學生學習成效,讓孩子出自「願意」而「樂意」去學習,以提升學生學習的興趣與動機。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:S-5-2 三角形與四邊形的面積:操作活動與推理。利用切割重組,建立面積公式,並能應用。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-11-02
教學資源檔案連結

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