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引導學生以學生自學→組內共學→組間互學→教師導學的方式,搭配因材網的運用讓學生更能掌握學習重點
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:N-3-9 簡單同分母分數:結合操 作活動與整數經驗。簡單同 分母分數比較、加、減的意 義。牽涉之分數與運算結果 皆不超過 2。以單位分數之 點數為基礎,連結整數之比 較、加、減。知道「和等於 1」的意義。
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