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拓印樹葉
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拓印樹葉
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莊梅凌 (桃園市市立新勢國小)
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1 嘗試各種媒體，喚起豐富的想像力，以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動，感受創作的喜樂與滿足。 2 運用視覺、聽覺、動覺的藝術創作形式，表達自己的感受和想法。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：生活課程-生活課程
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：A-Ⅰ-1 生命成長現象的認識。
學習表現：1-Ⅰ-1 探索並分享對自己及相關人、事、物的感受與想法。
科技教育
B3 藝術涵養與美感素養
2021-12-08
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