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編輯歷程
點閱數:1,076 次
下載次數:45 次
唐詩「客至」
web
作者:
曾詩蘋
(南投縣草屯鎮僑光國小)
關鍵字:
杜甫
、
無客
、
迎客
、
待客
、
陪客
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透過資訊媒體與因材網,進行互動教學
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ad-Ⅲ-4 古典詩文。
學習表現:2-Ⅲ-6 結合科技與資訊,提升表達的效能。
議題
家庭教育
環境教育
科技教育
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
上傳時間
2021-04-16
教學資源檔案連結
27前瞻計畫教案設計-僑光國小曾詩蘋—創新教學—唐詩「客至」.pdf
(1.98MB)
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