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以國語課文仿寫讓學生主動關心生活周遭有趣或美好的地方，讓學生藉由觀察和資訊設備平板的使用來尋找資料，於課堂中小組創作文章仿寫，上台利用互動式觸控螢幕投影分享改編的文章及各地風光介紹。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Cb-Ⅱ-1 各類文本中的親屬關係、道德倫理、儀式風俗等文化內涵。
學習表現：6-Ⅱ-3 學習審題、立意、選材、組織等寫作步驟。
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
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