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資訊產品知多少
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廖元興 (桃園市市立龍星國小)
3C、資訊產品、資訊
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3C資訊產品認識與應用
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ae-Ⅱ-1 人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變自然環境與人們的生活。
學習表現：1c-Ⅱ-1 判斷個人生活或民主社會中各項選擇的合宜。
科技教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
2020-12-18
教學資源檔案連結
觸屏教案元興.zip (38.36KB)
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