web了解質數、合數、質因數的意義
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1.南一數學教師手冊
認識質數、合數及質因數，並透過經驗了解其意義。
2.教學影片https://www.youtube.com/watch?v=139TMWrNMHY
利用youtube上質數和合數的介紹影片,認識何謂質數及合數，並了解質數及合數的意義。
3. 平板 26 台.
學生使用平板至學習拍 2.0 取得教師布置的題目，討論、作答並上傳。使學生因自行操作多媒體的新鮮感，大幅提升專注力與學習興趣。
4. 觸控電視
教師邀請同學上台使用觸控電視，依照提示作答，找出質數。亦可將學生回傳的作品，展示給全班討論。除可提升學生的學習樂趣，亦方便老師即時檢視學生的個別學習狀況，立即進行教學調整與補救。
5. 均一教育平台
教師利用平台指派任務。透過師生互動式的教學，來增進學生學習的樂趣，促使學生在學習上更為專注，以強化其對質數、合數及質因數的意義瞭解。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-02-19
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教學資源檔案連結
607觸屏教案--數學.zip (35KB)
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