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熱的傳導
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熱的傳導
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劉建德 (桃園市市立信義國小)
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1、實驗操作：利用蠟燭燃燒加熱包有鋁箔(內含玉米粒、奶油)的湯匙(匙端使用木夾)，藉爆玉米花的過程說明熱對物質的影響、熱的傳播方式與材質的關係。 2、學習ipad的錄影或照相功能進行觀察玉米的變化，並予以分享至觸控螢幕，和全體進行討論。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學活動
主動式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
能源教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-12-11
教學資源檔案連結
熱的傳導.zip (933.95KB)
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