web地形
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以探索、思辨、多元、統整為發展課程的內涵，期能落實素養導向課程與有效教學。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
社會領域-地理
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
地Ab-Ⅳ-1 地形與海岸的分類。
地Ab-Ⅳ-2 臺灣主要地形的分布與特色。
地Ab-Ⅳ-2 臺灣主要地形的分布與特色。
議題
戶外教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2021-02-21
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教學資源檔案連結
教案_莊小麗.pdf (223KB)
地形.jpg (128KB)
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