:::
網站導覽
利用顯示器以三角板比較角的大小
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教學設計
展示式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：S-3-1 角與角度（同 N-3-13）：以具體操作為主。初步認識角和角度。角度的直接比較與間接比較。認識直角
科技教育
B1 符號運用與溝通表達
2020-11-26
教學資源檔案連結
角-康軒三上.zip (24.48KB)
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源