web認識VR、AR(授課主題:VR遊萬華)
學習目標
1. 能認識虛擬實境
2. 能實際體驗與操作沉浸式輔具
3. 能認識南萬華與學校的歷史
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟,可以反映當地的歷史變遷。
學習表現
2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
領域
綜合活動領域-綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
議題
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-12-31
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教學資源檔案連結
109資訊科技與智慧學習-教案-周昀潔.pdf (89KB)
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