web中壢國中-裘旼旼教師-國文科7年級《兒時記趣》教學活動設計單
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web中壢國中-裘旼旼教師-國文科7年級《兒時記趣》教學活動設計單
單元名稱：兒時記趣。
設計理念：不要打壞學生學習文言文的胃口。
學習目標：
1.維持動機與參與。
2.認識文言文基本句構。
3.掌握文章結構與主旨之間的關聯。
評量方法/工具：
1.設計快速的搶答模式：利用簡單擷取訊息型的問答讓學生保持參與的主動；以遊戲方式增加誘因，且用分組方式安排各組都有學習優勢學生，讓後段生維持參與、不排斥上課即可。
2.設計得分達標制：班級程度落差大，所以沒有設計組間競爭，而是達標制，必須滿足30分，超過30分，每5分就加全組1分。
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