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臺中市育英國小12年國教課綱自然與生活科技領域教學教案設計
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臺中市育英國小12年國教課綱自然與生活科技領域教學教案設計
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李國榮 (臺中市市立育英國小) 、 李國榮 (臺中市市立育英國小)
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臺中市育英國小12年國教課綱自然與生活科技領域教學教案設計
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INd-Ⅲ-12 自然界的水循環主要由海洋或湖泊表面水的蒸發，經凝結降水，再透過地表水與地下水等傳送回海洋或湖泊。
環境教育
科技教育
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
B2 科技資訊與媒體素養
2020-10-27
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