web國際教育-印度
為幫助學生了解印度,分地理環境、建築與遺跡及音樂節慶與服裝三大章節,以PPT的方式在國際教育課程中介紹。
關 鍵 字: | 印度 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
作者: | 蔡文涓(市立建國國小) |
作者: | 林函潔(市立建國國小) |
提供者: | 陳玉菁(市立建國國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 主動式 |
領域: | 社會領域-歷史 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | Af-Ⅱ-1 不同文化的接觸和交流,可能產生衝突、合作和創新,並影響在地的生活與文化。 |
學習表現: | 2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。 |
領域: | 社會領域-地理 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | Aa-Ⅱ-2 不同群體(可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等)應受到理解、尊重與保護,並避免偏見。 |
學習表現: | 2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。 |
議 題: | 國際教育 |
核心素養: | C3 多元文化與國際理解 |
更新時間: | 2020-12-18 |
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