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web國際教育-印度
為幫助學生了解印度，分地理環境、建築與遺跡及音樂節慶與服裝三大章節，以PPT的方式在國際教育課程中介紹。
| 關 鍵 字： | 印度 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
| 作者： | 蔡文涓(市立建國國小) |
| 作者： | 林函潔(市立建國國小) |
| 提供者： | 陳玉菁(市立建國國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 主動式 |
| 領域： | 社會領域-歷史 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Af-Ⅱ-1 不同文化的接觸和交流，可能產生衝突、合作和創新，並影響在地的生活與文化。 |
| 學習表現： | 2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。 |
| 領域： | 社會領域-地理 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Aa-Ⅱ-2 不同群體（可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等）應受到理解、尊重與保護，並避免偏見。 |
| 學習表現： | 2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。 |
| 議 題： | 國際教育 |
| 核心素養： | C3 多元文化與國際理解 |
| 更新時間： | 2020-12-18 |
教學資源檔案連結
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