:::
:::

本教學活動設計主要藉由複習英語數字單字、學習英語服裝單字、練習問答句型,再讓學生經由服飾店情境能正確應用單字及句型購買服飾,最後再擴增至生活中購買物品使用。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:英語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:B.溝通功能
學習表現:Clothing/Accessories
資訊教育
B1 符號運用與溝通表達
2019-11-11
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源