web小小播報員
利用播報新聞的方式,分為主題式單元,主題一:藉由報導家鄉的天氣連結環境教育及防災教育,利用資訊媒體電視做為播報背景,就像氣象主播做天氣播報的方式進行;主題二:藉由報導家鄉當季盛產的農作物連結水資源教育及食農教育,將家鄉的名產從種植到採收,再結合農特產如何變化為附加產品,讓孩子了解到家鄉一連串的生態鏈,進而提高學生學習的動機與興趣,讓學生學習過程有更多的成就感及多元創意發想。
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