web小小播報員
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利用播報新聞的方式，分為主題式單元，主題一:藉由報導家鄉的天氣連結環境教育及防災教育，利用資訊媒體電視做為播報背景，就像氣象主播做天氣播報的方式進行；主題二:藉由報導家鄉當季盛產的農作物連結水資源教育及食農教育，將家鄉的名產從種植到採收，再結合農特產如何變化為附加產品，讓孩子了解到家鄉一連串的生態鏈，進而提高學生學習的動機與興趣，讓學生學習過程有更多的成就感及多元創意發想。
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