web數位作品合理使用專題
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web數位作品合理使用專題
什麼是數位作品?數位化有何優缺點?如何保障創作人的權益?
什麼是創用CC，如何標示於我的作品
網路上找到的資料沒有作者及任何標示，但又想引用該怎麼做?
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
科技領域
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
資 H-Ⅳ-2 資訊科技合理使用原則。
學習表現
運 a-Ⅳ-1 能落實健康的數位使用習慣與態度。
議題
科技教育
資訊教育
法治教育
資訊教育
法治教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
數位作品合理使用專題share版.zip (6MB)
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