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本教學設計主要為了讓孩子們認識自己家鄉農特產品之一的胡蘿蔔，並希望從認識在地的農特產之教學活動中，使學生對家鄉懷有認同感。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2020-02-18
教學資源檔案連結
教育大市集認識蘿蔔小人蔘.pdf (205.27KB)
紅白蘿蔔比一比.pdf (72.63KB)
VDS學習單.pdf (720.80KB)
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