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「前瞻基礎建設─智慧學習教室」第2-1期「資訊科技與智慧學習」輔助教學教案示例
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「前瞻基礎建設─智慧學習教室」第2-1期「資訊科技與智慧學習」輔助教學教案示例
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吳建瑩 (雲林縣育仁國小)
「前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫」
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運用電腦、電子白板、投影機進行教學
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ae-Ⅲ-1 科學和技術發展對自然與人文環境具有不同層面的影響。
學習表現：2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
資訊教育
環境教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
2020-02-04
教學資源檔案連結
備課單--建瑩.zip (22.65KB)
史前文化十字方格表.zip (43.50KB)
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