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家鄉名勝與古蹟
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家鄉名勝與古蹟
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余忠鴻 (臺中市市立東平國小)
家鄉名勝與古蹟
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結合資訊科技，克服時空限制因素，探索家鄉名勝與古蹟，了解家鄉買菸場歷史，理解先人產業發展，產生感情連結並體會前人之奮鬥精神。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學活動
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
學習表現：2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
資訊教育
環境教育
B2 科技資訊與媒體素養
A3 規劃執行與創新應變
2019-12-20
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