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曾尚彥 (東區大同國民小學)
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資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域：綜合活動領域-生涯規劃
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3b-Ⅱ-1 參與學校或社區服務學習，並分享心得。
生涯規劃教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
2019-12-17
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