「科技球的奇幻旅程」是內湖高中第一個跨科STEM課程，由學生運用生活科技、資訊、物理、數學及化學科概念，動手拼接積木製作立體迷宮，並設計機關結構，構思巧妙關卡。學生闖關時，撰寫程式碼操控科技球，進行運算思維，挑戰各個關卡，完成任務。這是學生科學運用及創意發想的具體實踐，展現學科知識的整合運用的學習成果。師生在專題導向學習過程中，運用行動載具，結合G Suite平台，記錄學習歷程，執行錄影分享、主題討論、同儕互評及競賽活動等行動學習策略，在創意4P互動過程：專案(projects)、熱情(passion)、同儕(peers)、玩樂(play)，培養學生創造力、挫折忍受力及解決問題的能力。