web平面圖形拳等
運用多媒體工具繪製圖形進行全等圖形教學
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
S-4-6 平面圖形的全等:以具體操作為主。形狀大小一樣的兩圖形全等。能用平移、旋轉、翻轉做全等疊合。全等圖形之對應角相等、對應邊相等。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-12-30
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教學資源檔案連結
教案109公開授課.zip (28KB)
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