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平面圖形拳等
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平面圖形拳等
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張立明 (新北市市立修德國小)
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運用多媒體工具繪製圖形進行全等圖形教學
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：S-4-6 平面圖形的全等：以具體操作為主。形狀大小一樣的兩圖形全等。能用平移、旋轉、翻轉做全等疊合。全等圖形之對應角相等、對應邊相等。
科技教育
A2 系統思考與解決問題
2020-12-09
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