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此份教學是針對八年級第二學期第一章等差數列所設 計，利用「桌遊」引導學生發現規律，再使用「數學奠基 活動模組」-數列魔法導入等差數列，接下來以「因材網」 輔助教學，正式介紹等差數列的各項名詞及意涵，最後再 以「密逃遊戲翻轉平台」(Holiyo)當個小測驗，驗收初步 學習成果! 9
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-8-4 等差數列：等差數列；給定首項、公差計算等差數列的一般項。
學習表現：n-Ⅳ-7 辨識數列的規律性，以數學符號表徵生活中的數量關係與規律，認識等差數列與等比數列，並能依首項與公差或公比計算其他各項。
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