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運用觸控電視引導學生重點摘要、分組或上台填寫學習單。 利用平板讓學生試題模擬練習，立即糾正錯誤，達到更好的學習成效。 最後紙筆驗收學習成果。
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創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
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資訊教育
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A2 系統思考與解決問題
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B2 科技資訊與媒體素養
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2019-11-08
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