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有感於國中學生成語量普遍不足,想藉由遊戲引導學生多接觸成語進而認識成語,從不害怕成語到能在作文中使用成語。為增加遊戲趣味性及刺激性,以密室逃脫闖關的方式來設計,總共設計了五關。使用學習拍2.0平台開課,學生可藉由平台進入課程,有通關密碼讓學生腦力激盪,也增加了遊戲的趣味性,引發學生的學習動機;為了完成學習單,組長帶領組員共同討論,可展現教學相長及同學間的合作學習;並可使用平板上教育百科查詢資料,當場查詢不了解的成語,利用智慧教室的便利性,從遊戲中不知不覺接觸多題成語,在競賽中學習成語意義,進而培養使用成語的習慣。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域:語文領域-國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Ab-Ⅳ-5 5,000 個常用語詞的使用。
學習表現:1-Ⅳ-4 靈活應用科技與資訊,增進聆聽能力,加強互動學習效果。
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