web108教育雲服務策略聯盟教案設計-文林國中蘇郁評-國中組-逃出西遊記
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有感於國中學生成語量普遍不足，想藉由遊戲引導學生多接觸成語進而認識成語，從不害怕成語到能在作文中使用成語。為增加遊戲趣味性及刺激性，以密室逃脫闖關的方式來設計，總共設計了五關。使用學習拍2.0平台開課，學生可藉由平台進入課程，有通關密碼讓學生腦力激盪，也增加了遊戲的趣味性，引發學生的學習動機；為了完成學習單，組長帶領組員共同討論，可展現教學相長及同學間的合作學習；並可使用平板上教育百科查詢資料，當場查詢不了解的成語，利用智慧教室的便利性，從遊戲中不知不覺接觸多題成語，在競賽中學習成語意義，進而培養使用成語的習慣。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Ab-Ⅳ-5 5,000 個常用語詞的使用。
學習表現
1-Ⅳ-4 靈活應用科技與資訊，增進聆聽能力，加強互動學習效果。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
學習拍教案(郁評).zip (1MB)
逃出西遊記-第一關1.zip (17KB)
逃出西遊記-第二關.zip (15KB)
逃出西遊記-第三關.zip (60KB)
逃出西遊記-第四關.zip (16KB)
逃出西遊記-第五關.zip (15KB)
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