web漫步非洲
點閱數：508
下載數：10
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web漫步非洲
透過利用學習拍2.0平台進行教學，讓學生主動蒐羅主題資料、討論報告內容來了解衣索比亞的首都以及非洲主要部落、人物與美食，最後讓學生將課堂所學的內容統整紀錄於學習拍2.0的小白板上，再讓學生上台發表，鍛鍊「統整」、「合作」與「發表」的能力，開拓學習經驗、進行動態與多元評量。
此外更延伸至藝文部分，讓孩子將統整內容轉化為製作非洲鞋，製作完成讓學生將製作理念紀錄在小白板上上傳，學生針對設計理念上台分享。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響，造成生活空間型態的差異與多元。
學習表現
3d-Ⅲ-3 分享學習主題、社會議題探究的發現或執行經驗，並運用回饋資訊進行省思，尋求調整與創新。
議題
國際教育
多元文化教育
科技教育
資訊教育
多元文化教育
科技教育
資訊教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
點閱數：508
下載數：10
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
苗栗縣108年度教育雲服務策略聯盟計畫1.zip (38MB)
學習拍1.png (17MB)
資源評論或心得分享