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Transformation example 1.
Analysis/synthesis process performed with the Harmonic plus Stochastic Model implemented in the sms-tools software package (<a href="http://github.com/MTG/sms-tools)" rel="nofollow">http://github.com/MTG/sms-tools)</a> on <a href="http://freesound.org/people/cafeface/sounds/329349/" rel="nofollow"> http://freesound.org/people/cafeface/sounds/329349/</a>.
The parameters used in the analysis are:<p>
Window-type = Blackman;
Window-size = 661;
FFT-size = 1024;
Magnitude-threshold = -70 dB;
Minimum-duration-of-harmonic-tracks = 0.1;
Maximum-number-of-harmonics = 7;
Minimum-fundamental-frequency = 400;
Maximum-fundamental-frequency = 700;
Maximum-error-in-f0-detection-algorithm = 8;
Max-frequency-deviation-in-harmonic-tracks = 0.0001;
Stochastic approximation-factor = 0.025.
</p>
Transformation parameters are:<p>
Frequency scaling factors: [0, 1, 0.45, 1, 0.451, 2, 0.75, 2, 0.755, 0.5, 1.4, 0.5, 1.5, 1, 1.6, 2, 1.7, 4, 1.8, 8, 1.9, 16, 2.1, 8, 2.3, 4, 2.5, 2, 2.7, 1, 2.9, 0.5, 3.4, 0.25]
Frequency stretching factors: [0, 1, 0.4, 1, 0.45, 2, 1.4, 2, 1.405, 1, 4, 1]
Timbre preservation: 0 (none)
Time scaling factors: [0, 0, 0.8, 1,4, 5]
</p><br/>a8p2轉化-1.wav<br/>聲道:1<br/>類型:wav<br/>transformation、hpsModel、frequency-scaling、frequency-stretching、harmonic、time-scaling、breath、trumpet、fanfare、hps、sms-tools<br/>轉型、hpsModel、頻率縮放、頻率拉伸、諧波、時標、呼吸、喇叭、大張旗鼓、HPS、短信工具<br/>資料來源:freesound ( https://freesound.org )
資訊
領域:藝術領域
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:音E-Ⅱ-4 音樂元素,如:節奏、力度、速度等。
音E-Ⅲ-3 音樂元素,如:曲調、調式等。
音E-Ⅳ-4 音樂元素,如:音色、調式、和聲等。
音E-Ⅲ-3 音樂元素,如:曲調、調式等。
音E-Ⅳ-4 音樂元素,如:音色、調式、和聲等。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
素材
CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告
2019-06-12
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