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流言追追追-從媒體學思考
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流言追追追-從媒體學思考
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朱韻儒 (嘉義市立博愛國小) 、 王珮珊 (嘉義市立博愛國小)
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AI摘要
學習辨別媒體訊息的真假，以及培養媒體識讀之能力，進而習得如何求證訊息，並將所學之能力運用在生活之中。
展開看更多 內容由 AI 協助整理，可能存在錯誤；摘要資料來源：築學網。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：
學習表現：
教學設計
著作權所有
2019-02-13
教學資源檔案連結
流言追追追-從媒體學思考.pdf (580.71KB)
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