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問題回報
檢舉
學習辨別媒體訊息的真假，以及培養媒體識讀之能力，進而習得如何求證訊息，並將所學之能力運用在生活之中。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
教學設計
著作權所有
2019-02-13
教學資源檔案連結
流言追追追-從媒體學思考.pdf (580.71KB)
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