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問題回報
檢舉
藉由課程與活動，瞭解臺灣的海洋汙染現況，並藉由互動與反思，培養對環境永續發展的情懷，並能初步規劃相關的策略與行動方案。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：3d-Ⅳ-2 分析環境與個人行為的關係，運用策略與行動，促進環境永續發展。
海洋教育
環境教育
環境教育
C1 道德實踐與公民意識
教學設計
著作權所有
2019-02-11
教學資源檔案連結
107優良教案徵選_綜合活動領域_寶島，妳「海廢」不會回來？.pdf (1.39MB)
107優良教案徵選_綜合活動領域_寶島，妳「海廢」不會回來？_教具：海廢拼圖.pdf (616.95KB)
107優良教案徵選_綜合活動領域_寶島，妳「海廢」不會回來？_學習單：海洋與我.pdf (657.70KB)
海廢拼圖(正面).jpg (320.55KB)
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