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假分數與帶分數_數學教案
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假分數與帶分數_數學教案
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假分數

理解假分數與帶分數的互換與理解假分數以帶分數表示的原則。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:N-4-5 同分母分數:一般同分母分數教學(包括「真分數」、「假分數」、「帶分數」名詞引入)。假分數和帶分數之變換。同分母分數的比較、加、減與整數倍。
學習表現:n-Ⅱ-6 理解同分母分數的加、減、整數倍的意義、計算與應用。認識等值分數的意義,並應用於認識簡單異分母分數之比較與加減的意義。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2013-12-24
教學資源檔案連結

K9-TNC-CA-4227.zip (37.00KB)
張清福.zip (1.16KB)
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