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編輯歷程
點閱數:697 次
下載次數:21 次
前瞻基礎建設計畫-六年級數學
web
作者:
殷若芬
(桃園市山頂國小)
關鍵字:
「前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫」
、
桃園市107年度前瞻計畫
、
數學領域
、
資訊領域
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前瞻基礎建設計畫-六年級數學
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積:用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等:(1)圓心角:360;(2)扇形弧長:圓周長;(3)扇形面積:圓面積,但應用問題只處理用(1)求弧長或面積。
學習表現:s-Ⅲ-2 認識圓周率的意義,理解圓面積、圓周長、扇形面積與弧長之計算方式。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
上傳時間
2018-12-25
教學資源檔案連結
智慧教室教案─殷若芬.zip
(79.77KB)
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