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前瞻計畫科技教案-五年級數學教學活動設計
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前瞻計畫科技教案-五年級數學教學活動設計
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四則運算、分配律

使用因材網進行課前學習與診斷,可以掌握學生的學習需求,權宜的改變教學策略,有效擬定適當的教學方案。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
展示式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:R-5-2 四則計算規律(II):乘除混合計算。「乘法對加法或減法的分配律」。將計算規律應用於簡化混合計算。熟練整數四則混合計算。
學習表現:r-Ⅲ-1 理解各種計算規則(含分配律),並協助四則混合計算與應用解題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2018-12-07
教學資源檔案連結

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