:::
結合電腦科技，使用電腦產品，增進學習興趣。從活動中增強學生拆字、解字謎的能力，同時加深對台灣地名的認識；能在猜謎語過程中，培養豐富的想像力！
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習表現：2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
2c-Ⅳ-2 有效蒐集、分析及開發各項資源，做出合宜的決定與運用。
領域：國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：Bc-Ⅲ-4 說明文本的結構。
Bb-Ⅳ-5 藉由敘述事件與描寫景物間接抒情。
學習表現：1-Ⅲ-4 結合科技與資訊，提升聆聽的效能。
2-Ⅳ-4 靈活運用科技與資訊，豐富表達內容。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
