web從噴火龍身上認識「生氣」
點閱數：653
下載數：52
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web從噴火龍身上認識「生氣」
透過LoiLoNote教學軟體APP，打破繪本原有的限制，例如：學生僅能看教師手拿的書籍、不能在繪本上塗鴉。而本次教學，藉由教師輪流放映繪本故事的內容，學生可透過平板直接在塗鴉及劃記繪本上角色的表情，能夠增加學生對於生氣表情及其行為的印象。
繪本取自作者賴馬圖文編製而成的《我變成一隻噴火龍了!》，並由和英出版社出版。將學生所學過的「開心」、「難過」、「生氣」、「害怕」的語文詞彙延伸至繪本教學，教學中希望提升孩子閱讀故事的能力，進而了解故事中噴火龍因生氣而發生了哪些事情，並試圖找尋哪些方法來解決自己的困難，藉此培養學生若在未來生活中，出現生氣的情緒時，能夠找到不生氣的好方法。
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
領域
國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現
5-Ⅰ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
議題
品德教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
點閱數：653
下載數：52
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
從噴火龍身上認識「生氣」.zip (3MB)
資源評論或心得分享