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1.認識台灣有名的舊街佮特色。
2.認識太平舊街，使用網路資源，查詢太平舊街特色與小吃。
3.使用行動載具應用程式-Skitch、aurasma，製作擴增實境老街地圖。
4.指導學生學會說-教育部母語放輕鬆補充教材。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：閩南語
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ac-Ⅱ-1 生活故事。
Bh-Ⅲ-1 物產景觀。
學習表現：1-Ⅱ-1 能應用閩南語標音符號、羅馬字及漢字，協助聆聽理解。
3-Ⅲ-3 能從閱讀閩南語文過程中認識在地的文化特色。
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