我會擦桌子

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我會擦桌子

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特教班孩子在習得技能時較不易訓練，故將擦桌子步驟以工作分析法分解，並輔以清潔公司打掃的情境鋪成，希冀學生在學習時能更專心認真.

關鍵字：	擦桌子、職業教育、生活管理、工作分析、特教班教材
授權資訊：	創用CC 姓名標示 3.0 台灣
作者：	曾仁德(市立七堵國小)
資源類型：	教學活動
互動形式：	混合式
領域：	綜合活動領域-生涯規劃
學習階段：	國小3-4年級(二)
學習表現：	1c-Ⅱ-1 覺察工作的意義與重要性。
議　　題：	生涯規劃教育
核心素養：	A2 系統思考與解決問題
更新時間：	2020-07-02

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