特教班孩子在習得技能時較不易訓練,故將擦桌子步驟以工作分析法分解,並輔以清潔公司打掃的情境鋪成,希冀學生在學習時能更專心認真.
關 鍵 字: | 擦桌子、職業教育、生活管理、工作分析、特教班教材 |
授權資訊: | 創用CC 姓名標示 3.0 台灣 |
作者: | 曾仁德(市立七堵國小) |
資源類型: | 教學活動 |
互動形式: | 混合式 |
領域: |
綜合活動領域-生涯規劃 |
學習階段: |
國小3-4年級(二) |
學習表現: |
1c-Ⅱ-1 覺察工作的意義與重要性。 |
議 題: |
生涯規劃教育 |
核心素養: |
A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2020-07-02 |
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