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首先,在文意理解上,為培養學生閱讀與理解的能力,使其在閱讀完文章後,從中擷取魯賓斯坦與麥可.喬丹成功的過程及原因,並透過互動式電子白板即時評量與回饋學生的學習成果。
其次,在閱讀素養上,訓練學生分析文章結構的能力,判別自然段與意義段之不同,以及各意義段之要旨與敘述方式的差異。搭配文章結構的流程圖,清楚呈現本文章之寫作方式及架構。
最末,使學生能在閱讀〈音樂家與職籃巨星〉的過程中,了解成功的關鍵不在於先天不可違抗的天賦,而在於後天、掌握於自身之苦練。引領學生反思自身面對挑戰與挫折的態度,並學習文中人物以不懈的精神,努力的朝自己的目標更進一步。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域:語文領域-國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
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