:::
1.學生能熟練二次式的乘法公式。
2.學生能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出
3.學生能把情境中與數學相關的資料資訊化。
4.學生能選擇使用合適的數學表徵。
5.學生能用數學語言呈現解題的過程。
6.學生能用一般語言及數學語言說明解題的過程。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：A-8-1 二次式的乘法公式：(a+b)2=a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2;(a+b)(a-b)=a2-b2;(a+b)(c+d)=ac-ad-bc-bd
學習表現：a-Ⅳ-5 認識多項式及相關名詞，並熟練多項式的四則運算及運用乘法公式。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
