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1.引導學生運用整數四則運算規約,進行計算並運用演練形成自動化歷程。
2.能在具體情境中,辨識「部分—全部」題型,並運用模式解題,列式計算。
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:R-5-2 四則計算規律(II):乘除混合計算。「乘法對加法或減法的分配律」。將計算規律應用於簡化混合計算。熟練整數四則混合計算。
學習表現:r-Ⅲ-1 理解各種計算規則(含分配律),並協助四則混合計算與應用解題。
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